單項選擇題天賦性、穩(wěn)定性和可變性是教師以下哪種心理現(xiàn)象的特點（）。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.思維
D.能力
E.課程的國際性與民族性的關(guān)系
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1.單項選擇題教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（）
A.創(chuàng)造性
B.邏輯性
C.準(zhǔn)確性
D.持久性
E.課程管理目標(biāo)與課程目標(biāo)嚴(yán)重偏離
2.單項選擇題“有諸內(nèi)必形于外”講述的就是內(nèi)心和外表的關(guān)系。這句話出自誰之口？（）
A、孟子
B、老子
C、商鞅
D、墨子
5.單項選擇題教師掌握所教學(xué)科知識的框架和基本知識點是屬于教師的哪一種學(xué)科內(nèi)容（）。
A.科研能力
B.新知識
C.學(xué)科知識的學(xué)習(xí)
D.現(xiàn)代教育技術(shù)
最新試題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機制由學(xué)校來建立。
題型：判斷題
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項選擇題
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。
題型：單項選擇題