（）是產(chǎn)生互補的必要條件。

靈感的特點和直覺一樣不具有（）。

思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。

人生的目的通常是（）。

包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。

創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。

即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。

產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的（），以確認是否真正合于社會需求。

我國的農(nóng)業(yè)是（）。

和外在動機相比，內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。