A.圖表評(píng)定法
B.交替排序法
C.配對(duì)比較法
D.等級(jí)分布法
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A.績效計(jì)劃修訂
B.績效改進(jìn)
C.績效指導(dǎo)
D.績效強(qiáng)化
A.20年代末~30年代初
B.50年代末~60年代初
C.60年代末~70年代初
D.70年代末~80年代初
A.外層物質(zhì)文化
B.中層制度文化
C.內(nèi)層精神文化
D.表層行為文化
A.亞當(dāng)·斯密
B.李斯特
C.舒爾茨
D.柏拉圖
A.1%
B.2%
C.3%
D.4%
最新試題
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
()是績效信息收集的基礎(chǔ)。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。