A.社會生產(chǎn)
B.改造自然
C.改造社會
D.社會生活日益多樣化
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A.原始創(chuàng)新能力
B.集成創(chuàng)新能力
C.引進(jìn)消化吸收的再創(chuàng)新能力
D.照搬外國成功模式的創(chuàng)新能力
A.專業(yè)
B.綜合
C.平衡
D.辨別
A.相應(yīng)權(quán)利
B.相應(yīng)利益
C.相應(yīng)責(zé)任
D.相應(yīng)報(bào)酬
A.一種探索未知的創(chuàng)新能力
B.在豐富的知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上綜合認(rèn)識、情感、意志過程的各種特性和個(gè)性特征達(dá)到最高水平的表現(xiàn)
C.一種人的自發(fā)活動
D.取決于人的智力水平的
A.知識和信息的生產(chǎn)、分配、傳播和使用
B.以創(chuàng)造性人才為依托
C.以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱
D.以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)
最新試題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義，分別為（）。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。
創(chuàng)造能力是一種（）。
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。