美育的學(xué)習(xí)方法有（）

審美主體是指具有（）的人。

藝術(shù)的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。

面對美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。

審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。

書法的構(gòu)成要素有（）

美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。

色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。

動物有審美意識和審美能力。

飲食美包括（）