A.易激惹
B.交流缺陷、回避目光接觸
C.不能與父母/他人發(fā)展情感聯(lián)系
D.強(qiáng)迫性進(jìn)行某種特殊的儀式行為,興趣狹窄
E.言語障礙,交流能力明顯缺損
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A.生活自理能力、自我照料
B.具有言語交流、社交/人際交往能力
C.有學(xué)習(xí)能力
D.社區(qū)健康衛(wèi)生、安全設(shè)施使用能力
E.有工作能力
A.施虐與受虐行為是引起性興奮或獲取性滿足的重要乃至唯一形式
B.施虐與受虐行為可單獨(dú)存在,也可并存于同一個(gè)體
C.施虐行為可表現(xiàn)為精神羞辱或軀體摧殘,嚴(yán)重時(shí)甚至致殘或致死
D.施虐與受虐行為一旦形成,呈慢性化發(fā)展,預(yù)后不良,甚至可惡化成為色情殺人狂
E.施虐過程中需要有安全詞
A.職業(yè)應(yīng)激
B.情感枯竭
C.非人化
D.自我成就感缺失
E.焦慮
A.遺傳因素
B.生化
C.環(huán)境
D.文化
E.人際互動(dòng)
A.憂郁癥
B.早發(fā)性癡呆
C.附體
D.人格障礙
最新試題
女性,44歲,在強(qiáng)烈精神刺激后起病,立即出現(xiàn)面無表情,僵住不懂,不語,外界刺激不能引起相應(yīng)反應(yīng),幾分鐘后恢復(fù)正常,事后不能全部回憶,可考慮診斷為()
臨床上多見三方面障礙共同存在于某個(gè)兒童身上,稱之為()
病人不言不語,躺在床上,進(jìn)食需人勸說吃幾口,精神檢查,神志清楚,接觸被動(dòng)不合作,數(shù)問不答,肢體隨意搬弄,形同蠟塑,此癥狀屬于()
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