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問答題一位大學(xué)生即將參加三門功課的期末考試，她能夠用來復(fù)習(xí)功課的時間只有6小時。又設(shè)每門功課占用的復(fù)習(xí)時間和相應(yīng)的成績?nèi)缦拢?br />
現(xiàn)在要問：為使這三門功課的成績總分最高，他應(yīng)該怎樣分配復(fù)習(xí)時間？說明你的理由。

參考答案： 參見下表：

根據(jù)邊際效用均等原則，經(jīng)濟(jì)學(xué)用3小時，數(shù)學(xué)用2小時，統(tǒng)計(jì)學(xué)用1小時滿足復(fù)習(xí)功課6小時的...

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1.問答題已知效用函數(shù)為U=㏒aX+㏒aY，預(yù)算約束為：PXX+PYY=M。求：①消費(fèi)者均衡條件②X與Y的需求函數(shù)③X與Y的需求的點(diǎn)價格彈性

參考答案：（1）由U=㏒aX+㏒aY，MUX=（1/X）lna；MUy=（1/y）lna；均衡條件為MUX/PX=MUy/PY，<...

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2.問答題設(shè)無差異曲線為U=x^0.4y^0.6=9，Px=2，Py=3，
求：（1）X、Y的均衡消費(fèi)量；
（2）效用等于9時的最小支出。

參考答案：

（1）

（2）最小支出＝Px·X+Py·y＝2×9＋3×9＝45（元）

3.問答題若某人的效用函數(shù)為U＝4根X+Y。原來他消費(fèi)9單位X、8單位Y，現(xiàn)X減到4單位，問需消費(fèi)多少單位Y才能與以前的滿足相同？

參考答案：

可見，當(dāng)X減到4單位時，需消費(fèi)12單位Y才能與原來的滿足相同。

4.問答題假設(shè)某商品市場上只有A、B兩個消費(fèi)者，他們的需求函數(shù)各自為QdA=20-4P和 Q d B =30-5P。
（1）列出這兩個消費(fèi)者的需求表和市場需求表。
（2）根據(jù)(1)，畫出這兩個消費(fèi)者的需求曲線和市場需求曲線。

參考答案：（1）A消費(fèi)者需求表：

CD為消費(fèi)者A的需求曲線P＝5-（1/4）QB消費(fèi)者需求表：
<...

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5.問答題已知某消費(fèi)者每年用于商品1和商品2的收入為540元，兩商品的價格分別為P1=20元和P2=30元，該消費(fèi)者的效用函數(shù)為U=3X1X22，該消費(fèi)者每年購買這兩種商品的數(shù)量各應(yīng)是多少？每年從中獲得總效用是多少？

參考答案：

根據(jù)預(yù)算方程和均衡方程，得以下聯(lián)立方程：