A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.網(wǎng)絡(luò)管理
C.制度管理
D.溝通
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A.外在結(jié)構(gòu)
B.內(nèi)在結(jié)構(gòu)
C.外在理念
D.內(nèi)在理念
A.創(chuàng)造
B.勞動(dòng)
C.創(chuàng)新
D.生產(chǎn)
A.人類
B.人體
C.物理
D.個(gè)體
A.創(chuàng)造思維
B.創(chuàng)新思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
A.范仲淹
B.孔子
C.孟子
D.范縝
最新試題
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
創(chuàng)造能力是一種()。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
每一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的類型,一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有()。
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
從輸出資源來(lái)看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?