填空題人們對死亡的態(tài)度有：接受死亡、（）、否認死亡。
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題型：填空題
簡述健康教育的意義。
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運用評判性思維質疑和驗證他人知識觀點時，也要用同樣嚴格的檢驗標準來質疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征（）
題型：單項選擇題
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次（）
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在構建具體的循證護理問題時，可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是（）
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