A.為學(xué)習(xí)過(guò)程提供有用的信息
B.創(chuàng)造環(huán)境，使每個(gè)兒童都有機(jī)會(huì)成功
C.虛構(gòu)要求學(xué)業(yè)失敗兒童占一定比例的標(biāo)準(zhǔn)
D.給兒童提供有趣、積極及興奮的經(jīng)歷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.班杜拉
B.瓦拉斯
C.韋納
D.馬斯洛
A.創(chuàng)造性
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
A.自我實(shí)現(xiàn)需要
B.安全需要
C.歸屬和愛(ài)的需要
D.尊重的需要
A.分配時(shí)間
B.教學(xué)時(shí)間
C.投入時(shí)間
D.學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間
A.程序教學(xué)
B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
C.掌握學(xué)習(xí)
D.應(yīng)用行為分析
最新試題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認(rèn)知過(guò)程開(kāi)始表現(xiàn)出策略性。
（）是思考時(shí)產(chǎn)生的言語(yǔ)活動(dòng)。
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
幼兒期是基本口語(yǔ)階段，幼兒的口語(yǔ)交際一般分為對(duì)話和（）。
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個(gè)方面進(jìn)行。
嬰兒言語(yǔ)形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來(lái)源于幼兒的（）。
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
社會(huì)性是社會(huì)化的結(jié)果，是受社會(huì)文化塑造形成的，與生物因素?zé)o關(guān)。