知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。

人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。

每一個(gè)人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會采用的認(rèn)識類型有（）。

從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。

（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。

我國的農(nóng)業(yè)是（）。

創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。

精神意識不包括（）。

即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？