A.社會學(xué)家
B.心理學(xué)家
C.科學(xué)學(xué)家
D.生理學(xué)家
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A.元認(rèn)知知識
B.元認(rèn)知體驗(yàn)
C.元認(rèn)知監(jiān)控
D.元認(rèn)知實(shí)現(xiàn)
A.分析思維
B.理想思維
C.理性思維
D.感性思維
A.行為整合
B.資源整合
C.人力整合
D.心理整合
A.創(chuàng)新性
B.創(chuàng)造性
C.建設(shè)性
D.發(fā)展性
A.人性特質(zhì)
B.個(gè)人特質(zhì)
C.個(gè)體特質(zhì)
D.精神特質(zhì)
最新試題
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
以()為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。