單項(xiàng)選擇題年輕人如果要在未來把握更大的機(jī)會(huì)就必須掌握一定的知識(shí)與技能,他們需要接受基礎(chǔ)更為廣闊的訓(xùn)練,需要向雇主展示靈活性,需要具備獨(dú)立思考與行動(dòng)的能力。是()當(dāng)時(shí)的教育與科學(xué)大臣貝克那說的。
A.英國
B.美國
C.中國
D.法國
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力開發(fā)原本是由專利審查人員萌生的對多產(chǎn)發(fā)明家的發(fā)明方法與思路進(jìn)行總結(jié)與推廣的()
A.思路
B.想法
C.執(zhí)行力
D.創(chuàng)造力
2.單項(xiàng)選擇題“創(chuàng)造工程之父”是()
A奧斯本
B.奧本
C.比爾
D.塔克
3.單項(xiàng)選擇題從()角度揭示創(chuàng)造性思維的發(fā)生、加工及動(dòng)力機(jī)制,智力與創(chuàng)造力的因素、結(jié)構(gòu)及關(guān)系,創(chuàng)造性人格特征、認(rèn)知風(fēng)格等。
A.社會(huì)學(xué)
B.教育學(xué)
C.心理學(xué)
D.創(chuàng)造學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題()是借助于抽象概括,將對具體事物的感性的表象上升為意象,以聯(lián)想和想象的形式對其進(jìn)行再現(xiàn)、分解和組合,創(chuàng)造出新形象的思維過程與方法。
A.形象思維
B.抽象思維
C.立體思維
D.成象思維
5.單項(xiàng)選擇題一切事物發(fā)展都離不開形象思維與邏輯思維的()。
A.激發(fā)效應(yīng)
B.統(tǒng)一效應(yīng)
C.結(jié)合效應(yīng)
D.互補(bǔ)效應(yīng)
最新試題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項(xiàng)選擇題
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型:判斷題
人生的目的通常是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
題型:單項(xiàng)選擇題
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
題型:判斷題
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
題型:單項(xiàng)選擇題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從市場來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題