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A.思維本身運(yùn)動(dòng)中的飛躍
B.由思維的經(jīng)驗(yàn)水平向理論原理水平的飛躍
C.人自身潛能的飛躍
D.由理論原理水平向思維的經(jīng)驗(yàn)水平的飛躍
A.自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)
B.核心技術(shù)
C.創(chuàng)新能力
D.政治地位
A.對(duì)有與無的超越上
B.對(duì)空間的超越上
C.對(duì)時(shí)間的超越和突破
D.對(duì)具體——具體事物、具體現(xiàn)象、具體物品等等超越上
A.根本
B.態(tài)度
C.分類
D.概括性
A.不安于現(xiàn)狀的求精意識(shí)
B.懷疑的意識(shí)
C.自我的意識(shí)
D.好奇心
最新試題
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
思維是依賴于對(duì)研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
人生的目的通常是()。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
從市場(chǎng)來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。