A、用戶至上型
B、互惠型
C、滿意型
D、醫(yī)生家長型
E、失敗型
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A、情感性支持
B、物質性支持
C、強化支持
D、提高被評價人自信心的評價支持E、信息支持
A、學校、家長、社區(qū)共同奮斗，為學生提供健康知識
B、其對象應包括大中小學生
C、應以確保其間斷性的方式進行
D、創(chuàng)造安全健康的學校環(huán)境
E、提供合適的健康服務
A、感染性疾病得到完全控制
B、感染性疾病發(fā)病率和死亡率有所下降，一些慢性病的威脅明顯上升
C、感染性疾病發(fā)病率和死亡率上升
D、慢性病是威脅人們健康的主要因素
E、意外傷害是威脅人們健康的主要因素
A、制定能促進健康的衛(wèi)生技術指標
B、加強社區(qū)的行動
C、調整衛(wèi)生服務方向
D、創(chuàng)造支持的環(huán)境
E、發(fā)展個人技能
A、健康促進是一個增強人們控制影響健康的因素，改善自身健康的能力的過程
B、健康促進包括三項基本策略，即倡導、授權和多部門協(xié)作
C、健康促進是經過臨床治療恢復病人健康
D、健康促進是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體
E、以上都對
最新試題
衛(wèi)生應急工作的首要目標是盡可能地將突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制在事件發(fā)生的（）
一個預防接種單位一次預防接種活動中出現群體性疑似異常反應，或發(fā)生死亡的，應進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告。
公布傳染病疫情信息應當及時、準確。
通過洗滌劑徹底的清洗或暴露于一定濃度的某種消毒劑（如2%戊二醛、6%穩(wěn)定態(tài)過氧化物、1%過氧乙酸）至少（），可達到高效消毒目的。
對可通過污染的非生命物體，如玩具、手帕、污染衣物、床上鋪蓋物、烹飪用具或餐具、器械或敷料傳播的傳染病，通過（）等措施，可去除病原體，達到控制病原體傳播的目的。
傳染病的主要監(jiān)測系統(tǒng)有（）
法定傳染病的診斷原則是根據患者的流行病學史、臨床表現和實驗室檢查綜合判斷。
國家對傳染病防治實行預防為主的方針，防治結合，分類管理。
發(fā)現（）霍亂病例，達到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準。
提高臨床醫(yī)生的報告意識，可極大地幫助衛(wèi)生部門發(fā)現異常。