單項選擇題“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”這樣的局面出現(xiàn)于()。

A.查里·馬特改革之前
B.查里·馬特改革之后
C.大化改新以前
D.大化改新以后


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3.單項選擇題455年,()入侵羅馬城,洗劫羅馬城數(shù)月。

A.蘇維匯人
B.汪達爾人
C.東哥特人
D.西哥特人

4.單項選擇題匈奴人西征過程中,先征服了阿蘭人和()

A.蘇維匯人
B.汪達爾人
C.東哥特人
D.西哥特人

5.單項選擇題第一個記人的作家是()

A.塔西佗
B.愷撒
C.西塞羅
D.蘇維托尼烏斯

最新試題

在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項選擇題

歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權(quán)宣言

題型:單項選擇題

19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()

題型:單項選擇題

“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()

題型:單項選擇題

從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導的信息是()

題型:單項選擇題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()

題型:單項選擇題

東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。

題型:判斷題

一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。

題型:單項選擇題

某同學在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()

題型:單項選擇題

二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。

題型:單項選擇題