是米歇爾社會認知理論的核心概念，是指幫助我們感知、組織、加工和利用信息的一種假想的認知結(jié)構(gòu)。
是班杜拉的社會學習理論的核心，是指人們僅僅通過觀察別人（榜樣）的行為就能學會某種行為，又叫替代學習、模仿學習。
