單項(xiàng)選擇題

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,有人把國家區(qū)分為“腦袋國家”和“軀干國家”,“腦袋國家”通過生產(chǎn)和輸出知識(shí)產(chǎn)權(quán)支配“軀干國家”,“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對(duì)我們的啟示是()。
①要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提升國家軟實(shí)力
②要把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)
③要把文化創(chuàng)新作為我國當(dāng)前工作的中心
④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互決定、相互交融

A、①②
B、①④
C、②③
D、③④


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題我們參觀西安的兵馬俑,可以從中透視中國古代秦朝社會(huì)人們的精神世界和精神生活。這說明()

A、精神的東西與物質(zhì)的東西沒有關(guān)系
B、精神的東西就是物質(zhì)的東西
C、精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
D、物質(zhì)活動(dòng)離不開精神活動(dòng)

最新試題

某市擬開展城市文化保護(hù)宣傳周活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合材料,為該活動(dòng)擬定兩條活動(dòng)標(biāo)語,要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口,每條限15字以內(nèi)。

題型:問答題

建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,離不開每個(gè)人的參與。請(qǐng)你為號(hào)召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設(shè)擬兩條宣傳標(biāo)語。

題型:問答題

請(qǐng)你分析材料二體現(xiàn)的歷史唯物主義道理。

題型:問答題

結(jié)合材料一,運(yùn)用文化生活中“文化的相對(duì)獨(dú)立性”的知識(shí)談?wù)剬?duì)現(xiàn)在“二孩”生育觀念的認(rèn)識(shí)。

題型:問答題

結(jié)合材料二,說明《規(guī)劃》所提舉措蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)生活道理。

題型:問答題

結(jié)合材料三,從“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的角度,探究江蘇省增強(qiáng)百姓生活幸福感的做法中蘊(yùn)涵的哲理。

題型:問答題

運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料,分析當(dāng)前我們應(yīng)如何推動(dòng)城市發(fā)展。

題型:問答題

結(jié)合材料一,運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)說明我國實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)將產(chǎn)生的積極影響。

題型:問答題

運(yùn)用社會(huì)意識(shí)作用的原理,說明為什么要倡導(dǎo)共享機(jī)遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念。

題型:問答題

運(yùn)用“收入與分配”的知識(shí),結(jié)合材料一說明安徽財(cái)政資金持續(xù)向民生領(lǐng)域傾斜的經(jīng)濟(jì)意義。

題型:問答題