圖中科學家在進行①操作時，要用同一種（）分別切割目的基因和運載體，運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過（）（鍵名）而結(jié)合，遵循（）原則。

科學家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用（）中的質(zhì)粒做運載體。

科學家最初在做抗蟲實驗時，雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明（）?？茖W家在研究的基礎(chǔ)上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾，然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片，結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

有人對這種牛奶不敢食用，人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔心表現(xiàn)在擔心出現(xiàn)（）效應(yīng)，擔心出現(xiàn)新的（），擔心營養(yǎng)成分改變。

若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進行切割？說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？

操作步驟：從人的（）獲取目的基因；目的基因與（）結(jié)合構(gòu)建基因表達載體；在基因表達載體中還應(yīng)插入（）和終止子。然后把基因表達載體導入牛的（），通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的（），成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有（），證明基因操作成功。

述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲性，原因是（），要想獲得純合體，常采用的方法是（）。

有人設(shè)想將羊體細胞與牛體細胞進行融合，以獲得新物種“羊一?！?，你認為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實現(xiàn)這一構(gòu)思？你的理由是什么？

獲取目的基因途徑有（）、（）。

利用基因工程進行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點是：①（）；②（）。