單項選擇題科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是()

A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子


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2.單項選擇題

下圖是蛋白質(zhì)工程的示意圖,有關敘述正確的是()

A.蛋白質(zhì)工程流程的順序是A、B、C、D、E、F、G
B.A、B過程是在細胞核內(nèi)完成的,C過程是在細胞質(zhì)內(nèi)完成的
C.G過程的完成依賴于基因修飾或基因合成
D.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作

4.單項選擇題根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是()

A.用DNA探針測出目的基因
B.用mRNA探針測出目的基因
C.用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因
D.用PCR技術(shù)擴增mRNA

5.單項選擇題人們常選用細菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是()

A.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對目的基因是否導入受體細胞進行檢測
C.增加質(zhì)粒分子的分子量
D.便于與外源基因連接

最新試題

科學家最初在做抗蟲實驗時,雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明()??茖W家在研究的基礎上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

題型:填空題

被①處理后的分散細胞進行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的(),此外應定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中進行培養(yǎng)。

題型:填空題

在形成圖中③的過程中,獲?、诘耐緩街饕袕幕蛭膸熘蝎@取、()、人工合成。

題型:填空題

“分子縫合針”是()。

題型:填空題

在獲得目的基因的過程中,PCR技術(shù)相當重要。PCR擴增反應需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題

卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質(zhì)粒中應同時含有()基因,作為標記基因。

題型:填空題

從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導致了()無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

獲取目的基因途徑有()、()。

題型:填空題

圖中科學家在進行①操作時,要用同一種()分別切割目的基因和運載體,運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過()(鍵名)而結(jié)合,遵循()原則。

題型:填空題

普通番茄細胞導入目的基因后,先要接種到誘導培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:問答題