單項(xiàng)選擇題科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及()

A.DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.RNA以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
D.按照mRNA中密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題英國(guó)倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對(duì)擁有乳腺癌家族病史的英國(guó)夫婦順利孕育了一名排除乳腺癌隱患的胎兒。下列有關(guān)敘述中,不正確的是()

A.這項(xiàng)技術(shù)屬于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制
B.該項(xiàng)技術(shù)中涉及精子和卵母細(xì)胞的采集過程
C.該項(xiàng)技術(shù)操作時(shí),必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時(shí)期
D.在進(jìn)行乳腺癌基因診斷時(shí)可運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于限制酶的說法不正確的是()

A.限制酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布
B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.不同的限制酶切割DNA的切點(diǎn)不同
D.限制酶的作用是用來提取目的基因

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)幾種酶作用的描述,正確的是()

A.在溫和的條件下,用纖維素酶和果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁
B.DNA連接酶是用于連接兩個(gè)具有互補(bǔ)黏性末端的DNA分子,形成氫鍵
C.用胰蛋白酶處理離體動(dòng)物組織時(shí)處理不當(dāng),就可能會(huì)影響到動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能
D.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

5.單項(xiàng)選擇題科學(xué)家為提高玉米賴氨酸含量,計(jì)劃將天冬氨酸激酶的352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬氨酸變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍,下列對(duì)玉米性狀改變最可行的方法是()

A.直接改造蠶白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),從而控制生物的性狀
B.直接對(duì)相應(yīng)的基因進(jìn)行改造,通過控制酶的合成,從而控制生物的性狀
C.直接通過對(duì)酶的合成的控制,從而控制生物的性狀
D.直接改造相應(yīng)的mRNA,從而控制生物的性狀

最新試題

圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()(至少寫三種)。

題型:填空題

操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入()和終止子。然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的(),通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的(),成熟的牛產(chǎn)的的奶中含有(),證明基因操作成功。

題型:填空題

被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的(),此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。

題型:填空題

圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。

題型:填空題

人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛()。

題型:填空題

“分子縫合針”是()。

題型:填空題

從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了()無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。

題型:填空題

小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)()(填“相同”或“不同”),你的理由是()。小羊a與羊N()?理由是()。

題型:填空題

基因工程操作的基本步驟是:①();②();③();④()。

題型:填空題