單項選擇題嚴重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的技術(shù)是()

A.利用動物克隆技術(shù)克隆人
B.通過基因治療手段治療人類的遺傳病
C.利用現(xiàn)代生物技術(shù)有效確認身份和偵破案件
D.利用人類基因序列,生產(chǎn)基因工程產(chǎn)品、分析病理、治療疾病


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1.單項選擇題基因治療是指()

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的
B.對有基因缺陷的細胞進行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運用基因工程技術(shù),把有基因缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的

2.多項選擇題下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不正確的是()

A.限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶只存在于微生物中
B.制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細胞所在部位,屬于單克隆抗體在實踐上應(yīng)用的實例
C.細胞株和細胞系均為工程菌,兩者遺傳物質(zhì)相同
D.單克隆抗體的制備過程體現(xiàn)了動物細胞的全能性

3.單項選擇題下列哪項不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患()

A.轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
B.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原
C.某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進入人體增強相應(yīng)細胞的免疫力
D.某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分改變

4.單項選擇題以下不能說明細胞全能性的實驗是()

A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

最新試題

從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了()無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

“分子運輸車”是()。

題型:填空題

圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。

題型:填空題

普通番茄細胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?

題型:問答題

基因工程操作的基本步驟是:①();②();③();④()。

題型:填空題

在番茄新品種的培育過程中,將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法叫做()。

題型:填空題

導(dǎo)入細菌B細胞的目的基因成功表達的標(biāo)志是什么?

題型:問答題

圖中科學(xué)家在進行①操作時,要用同一種()分別切割目的基因和運載體,運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過()(鍵名)而結(jié)合,遵循()原則。

題型:填空題

被①處理后的分散細胞進行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的(),此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中進行培養(yǎng)。

題型:填空題

卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細胞,重組質(zhì)粒中應(yīng)同時含有()基因,作為標(biāo)記基因。

題型:填空題