A.培養(yǎng)“金米”所采用的技術(shù)只有基因工程
B.該技術(shù)的核心是基因表達載體的構(gòu)建,需要的工具酶可以用DNA聚合酶和DNA連接酶
C.若將目的基因?qū)胨镜氖荏w細胞,可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成幼苗,這一技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性
D.從理論上講,不能將控制合成β胡蘿卜素的相關(guān)基因?qū)雱游锛毎麅?nèi)并使其表達
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下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②
A.基因身份證上可以檢測到個人的所有基因
B.用基因身份證去看病或預見將來已經(jīng)實踐應用
C.基因身份證只對少數(shù)、個別基因進行檢測
D.有基因身份證就可以治療任何疾病
A.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要求馬上停止實驗,并封存重組生物
B.要求對外源DNA進行認真選擇,避免產(chǎn)生對人體有毒害的或過敏的蛋白質(zhì)
C.對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用40℃下便會死去的菌株
D.把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上沒有缺陷的生物上
A.可以用測定基因表達產(chǎn)物—蛋白質(zhì)的方法達到基因檢測的目的
B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達產(chǎn)物的檢測更加快速簡便
C.基因檢測疾病帶來的負面影響主要是基因歧視
D.基因檢測疾病時,一次只能檢測一種疾病,十分麻煩
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)應用的基本原理是基因重組,轉(zhuǎn)基因作物是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種產(chǎn)物
B.如果轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生了對人類健康及環(huán)境的負面影響,我們應該反思轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.科學家必須在現(xiàn)有知識與技術(shù)的基礎(chǔ)上盡量考慮轉(zhuǎn)基因作物可能存在的風險及采取相應的防范措施
D.國家必須對轉(zhuǎn)基因作物的研究制定相應的法律法規(guī),并進行嚴格管理與有效控制
最新試題
在獲得目的基因的過程中,PCR技術(shù)相當重要。PCR擴增反應需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。
普通番茄細胞導入目的基因后,先要接種到誘導培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?
科學家最初在做抗蟲實驗時,雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明()??茖W家在研究的基礎(chǔ)上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。
人的基因在牛體內(nèi)能表達,說明人和牛()。
圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。
細菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是()。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說明了()。
若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割?說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?
從人的淋巴細胞中獲取出干擾素基因,若短時間內(nèi)大量擴增則用()的方法,此基因在基因工程中稱為()。
在外源基因?qū)胄∈蟮腁細胞時,外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中。這些細胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請分析外源基因插入后導致有些A細胞死亡的最可能原因()。
在形成圖中③的過程中,獲?、诘耐緩街饕袕幕蛭膸熘蝎@取、()、人工合成。