材料一凡分田照人口,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半……蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物歸上主,則主有所運用,天下大家處處平均,人人飽暖矣。摘自《天朝田畝制度》
材料二中國文武制度,綱常名教,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬萬不及?!袊詮?qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法,而不必盡用其人。摘自李鴻章《上總理衙門書》
材料三(一)驅(qū)除韃虜?!瓭M洲政府窮兇極惡,今已貫盈,義師所指……(二)恢復(fù)中華?!?qū)除韃虜之后,光復(fù)我民族的國家。(三)創(chuàng)立民國。今者由平民革命以建國民政府,凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民共舉。(四)平均地權(quán)?!硕ㄌ煜碌貎r,其現(xiàn)有之地價,仍屬原主所有;其革命后社會改良進(jìn)步之增價,則歸于國家,為國民所共事。
摘自孫中山《同盟會宣言》根據(jù)材料與所學(xué)知識回答;
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最新試題
材料一所說的“政治綱領(lǐng)”名稱叫什么?其在土地分配方面的基本主張是什么?
分別指出材料一、二和材料三所反映的運動失敗的主觀原因。
對太平天國政權(quán)性質(zhì)問題爭議較多,其中有論點是太平天國都天京之后,建立的就是一個封建政權(quán)請結(jié)合所學(xué)知識加以論證。
請運用太平天國運動的相關(guān)史實說明材料二的觀點。(2分)并概括指出近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與太平天國運動爆發(fā)的歷史關(guān)聯(lián)。(4分)
依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識,判斷斯大林關(guān)于“集體農(nóng)莊”的說法是否合理?結(jié)合史實說明理由(言之成理,均可得分)。(5分)此后蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)政策方面進(jìn)行了哪些改革?(2分)