單項(xiàng)選擇題水母發(fā)光蛋白能夠發(fā)光,現(xiàn)將這種蛋白質(zhì)的基因作為標(biāo)記基因。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這蛋白質(zhì)的作用()

A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中
B.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制
C.使含有目的基因的受體細(xì)胞容易被檢測出來
D.使目的基因容易成功表達(dá)


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2.單項(xiàng)選擇題用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述錯誤的是()

A.通常用相同的限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA和質(zhì)粒
B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建基因表達(dá)載體必需的工具酶
C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了含抗生素抗性基因的表達(dá)載體
D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是()

A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒
D.原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法不正確的是()

A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),使之更加符合人類的需要
B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子結(jié)構(gòu)
C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
D.蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程

5.單項(xiàng)選擇題不同生物之間能進(jìn)行轉(zhuǎn)基因并能獲得基因產(chǎn)物,其理論依據(jù)不正確的是()

A.組成這些生物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分一致
B.組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
C.這些生物在基因表達(dá)時共用一套遺傳密碼子
D.這些生物的基因結(jié)構(gòu)都是相同的

最新試題

科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時,常用()中的質(zhì)粒做運(yùn)載體。

題型:填空題

在獲得目的基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。

題型:填空題

若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割?說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?

題型:問答題

有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合,以獲得新物種“羊一?!?,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)思?你的理由是什么?

題型:問答題

圖中①一般經(jīng)()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術(shù)有()和()。

題型:填空題

科學(xué)家最初在做抗蟲實(shí)驗(yàn)時,雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明()。科學(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。

題型:填空題

“分子縫合針”是()。

題型:填空題

圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()(至少寫三種)。

題型:填空題

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題

人的血清白蛋白的生產(chǎn),說明該工程突破了自然界物種之間的()。

題型:填空題