A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌
B.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液
D.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
如圖是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,下列正確的是()。
A.在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第15年
B.第20~30年間種群以穩(wěn)定的速率增長
C.該種群在這30年間的增長符合“S”型增長模型
D.第20年時(shí),該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量
下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是()
A.競爭、捕食、互利共生
B.互利共生、捕食、競爭
C.捕食、互利共生、競爭
D.捕食、競爭、互利共生
A.我國的人口將逐漸步人老齡化階段
B.2009年,中國人口出生率為12.3%
C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高
A.互利共生
B.捕食
C.寄生
D.競爭
A.人口數(shù)量
B.人口密度
C.性別比例
D.年齡結(jié)構(gòu)
最新試題
生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營養(yǎng)級具有食用和藥用價(jià)值的生物,則說明生物多樣性具有()價(jià)值,圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()
造成曲線⑤的K值較小的原因有()
若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是(),生態(tài)系統(tǒng)的()穩(wěn)定性降低,人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生的影響是()
圖中曲線⑤是空白對照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線,它們依次是()(填曲線標(biāo)號)。
該魚在t2時(shí)期后,種群數(shù)量變化不再增加,主要原因是()
該圖表明:更換營養(yǎng)液的周期越長,種群增長率()。
若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為()kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。
若圖中物種為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的()功能。
草原上蝗蟲爆發(fā)會對草原造成較大的破壞,如果用化學(xué)方法防治需要一定的資金投入,還會造成環(huán)境的污染,請你利用生物學(xué)的原理,提出一種經(jīng)濟(jì)合理的方法:()
人類對野生動(dòng)物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來,世界人口表現(xiàn)為“J”型增長,因此需控制“J”型增長方程式中()參數(shù),以實(shí)現(xiàn)人口和野生動(dòng)物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。