單項選擇題太平天國領(lǐng)導(dǎo)人以“囯”代替“國”字，取“王居”其中之意。這一細(xì)節(jié)最能說明太平天國運動領(lǐng)導(dǎo)人（）
A.擺脫不了封建專制思想的束縛
B.取清王朝而代之的宏大志向
C.豐富了漢語言文字
D.本身文化程度不高
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1.單項選擇題下列太平天國的諸活動中，能夠與當(dāng)時世界歷史潮流同步的是（）
A.頒布《天朝田畝制度》
B.洪仁玕的《資政新篇》
C.嚴(yán)懲外國侵略者
D.反對腐朽沒落的封建統(tǒng)治
2.單項選擇題邢臺一中高一26班姜明同學(xué)設(shè)計了“太平天國運動”的網(wǎng)頁進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，頁面設(shè)置了“歷史背景”“重要人物”“歷史文獻(xiàn)”“學(xué)習(xí)檢測”等四項鏈接。如果再添加一項新的鏈接，最合適的是（）
A.鴉片戰(zhàn)爭
B.天國興衰
C.李鴻章
D.《天朝田畝制度》
最新試題
上述材料對太平天國運動有兩種截然不同的評價，其各自的認(rèn)識角度是什么？
題型：問答題
請為這兩種觀點分別闡述理由。
題型：問答題
就上述教育思想或辦學(xué)理念，任選一例，從“社會存在決定社會意識”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時代背景。
題型：問答題
依據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識，判斷斯大林關(guān)于“集體農(nóng)莊”的說法是否合理？結(jié)合史實說明理由（言之成理，均可得分）。（5分）此后蘇聯(lián)在農(nóng)業(yè)政策方面進(jìn)行了哪些改革？（2分）
題型：問答題
梁啟超為什么要以李鴻章為線索來勾勒19世紀(jì)下半葉的中國歷史？（2分）
題型：問答題