單項(xiàng)選擇題科技人員在對草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定一塊面積不大的某區(qū)域,第一次捕獲68只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時(shí)間后捕獲54只鼠,其中標(biāo)記的鼠有12只。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()

A.該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量較多,約為306(只),必須積極防治
B.這種調(diào)查方法稱為標(biāo)志重捕法
C.草原上鼠與牛、羊等還可用取樣調(diào)查法進(jìn)行種群密度的調(diào)查
D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的


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1.單項(xiàng)選擇題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析,錯(cuò)誤的是()

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.春運(yùn)期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是()

A.同一物種的個(gè)體可以組成一個(gè)或多個(gè)種群
B.新物種形成意味著生物能以新的方式利用環(huán)境條件
C.共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
D.新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離

3.單項(xiàng)選擇題

如圖為某天鵝種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.建立自然保護(hù)區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高
B.對該種群密度的取樣調(diào)查可以采用樣方法和標(biāo)志重捕法
C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率大于死亡率
D.比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

5.單項(xiàng)選擇題

下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是()

A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,每種類型中包括幼年、青年和老年三個(gè)年齡期
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法

最新試題

要調(diào)查草原某種雙子葉植物種群密度時(shí),應(yīng)采用()法,應(yīng)用此方法關(guān)鍵是要做到()。

題型:填空題

若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是(),生態(tài)系統(tǒng)的()穩(wěn)定性降低,人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生的影響是()

題型:填空題

若圖中物種處于最高營養(yǎng)級,當(dāng)其數(shù)量下降,且其他條件不變時(shí),流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會()。處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是()

題型:填空題

在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將變成()型曲線,其原因是()

題型:填空題

若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕,則建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)該物種的根本措施,原因是()

題型:填空題

圖中曲線⑤是空白對照組,其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線,它們依次是()(填曲線標(biāo)號)。

題型:填空題

若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為()kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。

題型:填空題

若圖中物種為食草動物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的()功能。

題型:填空題

牧民進(jìn)入這片草原放牧后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆拍潦共菰系闹参锔用?,但?jīng)過過度的放牧后,草原上的有毒植物的數(shù)量增多,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:填空題

圖中曲線()說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí),對該動物種群已不宜采?。ǎ┍Wo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的()發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。

題型:填空題