單項(xiàng)選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(⑦是花盆轉(zhuǎn)盒不轉(zhuǎn)⑧花盆和盒一起轉(zhuǎn))()

A.①②⑤⑧
B.②⑤⑦
C.①③④⑥
D.②⑤⑧


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2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C.生長(zhǎng)素總是對(duì)植物生長(zhǎng)起促進(jìn)作用
D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

3.單項(xiàng)選擇題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)發(fā)育的影響,下列敘述正確的是()

A.a點(diǎn)是促進(jìn)根生長(zhǎng)的濃度促進(jìn)
B.b點(diǎn)是促進(jìn)根生長(zhǎng)的最佳濃度
C.c點(diǎn)是抑制根生長(zhǎng)的濃度
D.d點(diǎn)的濃度對(duì)該植物各種器官都具有抑制生長(zhǎng)作用

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是()

A.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的雙重性
B.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,在成熟的果實(shí)中含量較多
C.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加
D.各種植物激素在起作用時(shí)不是孤立的,是會(huì)相互影響的

5.單項(xiàng)選擇題園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)的茂密整齊,需對(duì)綠籬定期修剪,其目的是()

A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
B.抑制其開(kāi)花結(jié)果
C.抑制向光性
D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

最新試題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說(shuō)明()

題型:填空題

據(jù)圖1可知,生長(zhǎng)素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于()狀態(tài)下

題型:填空題

將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖()點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí),植物莖將()生長(zhǎng)。

題型:填空題

將來(lái)能夠發(fā)育成果實(shí)的是(),而()將發(fā)育為無(wú)子果實(shí)。

題型:填空題

能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。

題型:填空題

能夠促進(jìn)莖生長(zhǎng)的濃度范圍是()mol·L-1,能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長(zhǎng)的濃度范圍是()mol·L-1。

題型:填空題

具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點(diǎn)。

題型:填空題

在探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根的情況。請(qǐng)結(jié)合圖1判斷,在下列各項(xiàng)濃度值中,最好選用()。A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1

題型:填空題

將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長(zhǎng)。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長(zhǎng)。

題型:填空題

曲線OH段說(shuō)明()

題型:填空題