單項(xiàng)選擇題

將迎春花嫩枝生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理,其中甲保留頂芽,乙、丙、丁切去頂芽,將丙的頂芽放回原位置,丁的頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是()

A.甲、丙、丁三個(gè)枝條的背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)
B.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽4
C.表現(xiàn)為彎曲生長(zhǎng)的是甲、丙、丁
D.若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,甲、丙、丁將直立生長(zhǎng)


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1.單項(xiàng)選擇題下列化學(xué)物質(zhì)中不是植物激素的是()

A.乙烯
B.吲哚乙酸
C.赤霉素
D.生長(zhǎng)激素

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是()

A.乙烯只能由成熟的植物組織合成
B.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育只是生長(zhǎng)素作用的結(jié)果
D.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原理相同

3.單項(xiàng)選擇題將燕麥胚芽鞘甲(自然狀態(tài))、乙(尖端套上錫箔小帽)和丙(尖端下部套上錫箔小帽)均置于單側(cè)光下,一段時(shí)間后乙直立生長(zhǎng),甲、丙彎向光源生長(zhǎng)。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明()

A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)
D.植物的向光性與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān)

4.單項(xiàng)選擇題下列植物體結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生生長(zhǎng)素較少的是()

A.頂芽、胚
B.嫩葉、胚芽鞘
C.分生區(qū)、側(cè)芽
D.老葉和根冠

最新試題

促進(jìn)根尖部位生長(zhǎng)的植物激素除生長(zhǎng)素外,還有(),其作用是()。

題型:填空題

生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的()功能。

題型:填空題

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。

題型:填空題

除去該實(shí)驗(yàn)證明的生長(zhǎng)素作用外,再寫出生長(zhǎng)素的兩個(gè)作用()、()

題型:填空題

將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖()點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;()點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí),植物莖將()生長(zhǎng)。

題型:填空題

由圖A可知,合成生長(zhǎng)素旺盛的部位是()和()。

題型:填空題

將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是(),而()將發(fā)育為無子果實(shí)。

題型:填空題

圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號(hào))。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號(hào))。

題型:填空題

圖()點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度,()點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來的原因是()。

題型:填空題