不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列有關敘述正確的是()
A.乙烯濃度越高脫落率越高
B.脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高
C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的
D.生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生長素濃度
B.處理時間
C.植物材料
D.環(huán)境溫度
A.單側光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸是極性運輸
B.頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑的現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性
C.赤霉素與生長素可協(xié)同促進生長,而脫落酸與細胞分裂素可形成拮抗作用
D.植物生長素能促進植物細胞生長、分裂
赤霉素和生長素的部分作用機理如右圖,下列說法正確的是()
A.由圖可知赤霉素的生理作用具有兩重性
B.生長素是一種具有調節(jié)作用的蛋白質
C.從根本上講,生長素的合成與分解由基因決定
D.色氨酸一般由植物的根從士-壤中通過主動運輸吸收
A.莖與根對重力刺激的反應不同是因為它們對生長素的敏感程度不同
B.生長素的橫向運輸與單側光照無關
C.莖的向性運動能體現(xiàn)生長素的作用特點
D.失重狀態(tài)下生長素不能極性運輸,根喪失了向地生長的特性
A.用不同濃度的生長素類似物處理后獲得的生根數(shù)目都不相同
B.實驗的無關變量為插枝生根的數(shù)目、生長素類似物處理的時間等
C.在預實驗中不需要設置蒸餾水處理的對照組
D.在正式實驗中,不同濃度生長素類似物之間形成相互對照
最新試題
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明()
將該植物向左側放倒,水平放置一段時間,可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中()點濃度,根將()生長。表示④側濃度的是()點,因此莖將生長。
圖4為神經—肌肉連接示意圖,黑點(●)表示神經元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經沖動在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經沖動)在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號)。
據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是()。
乙、丙組結果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結出種子有關。為進一步驗證這一結論,還應有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的(),結果子房停止發(fā)育。
將來能夠發(fā)育成果實的是(),而()將發(fā)育為無子果實。
向光生長的幼苗,其背光面濃度()于向光面,()于B點。
將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖()點濃度可表示③側生長素濃度;()點表示④側生長素濃度。此時,植物莖將()生長。
癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經遞質受體當作(),產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體,從而神經沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為()。抗體的化學本質是()。
該實驗證明:胚芽鞘產生生長素的部位是();生長素具有()的作用。植物的向光性是由于單側光引起()而造成的。