1853年，英國(guó)一家報(bào)紙?jiān)俏闹赋觯?ldquo;叛亂運(yùn)動(dòng)的最后成功將是敵視在中國(guó)的外國(guó)人的信號(hào)，我們的損失將是很大的。我們的所得將是零。”（）
①文中的叛亂是指太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
②表明中外民族矛盾趨于緩和
③暗示太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)面臨雙重?cái)橙?br /> ④說明侵略者極端仇視中國(guó)革命
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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A.重視意識(shí)形態(tài)控制
B.禁絕了儒學(xué)百家思想
C.反對(duì)專制統(tǒng)治理論
D.推崇法家治國(guó)的思想
圖一、圖二是反映近代中國(guó)社會(huì)變革的圖片史料。下列對(duì)其解讀正確的是（）
A.圖一的“天命詔旨書”具有濃厚的反封建意識(shí)
B.圖二是南京臨時(shí)政府頒布的“安民靖土”文告
C.兩幅圖片所反映的革命運(yùn)動(dòng)都打擊了西方列強(qiáng)在華勢(shì)力
D.與圖片內(nèi)容有關(guān)的兩次革命都學(xué)習(xí)西方，試圖建立民主制度
最新試題
概括提煉材料一中農(nóng)民平均主義思想產(chǎn)生的根源。（4分）
請(qǐng)為這兩種觀點(diǎn)分別闡述理由。
據(jù)材料二，簡(jiǎn)要指出《臨時(shí)約法》的主要內(nèi)容是什么？它的頒布有什么意義？（5分）
對(duì)太平天國(guó)政權(quán)性質(zhì)問題爭(zhēng)議較多，其中有論點(diǎn)是太平天國(guó)都天京之后，建立的就是一個(gè)封建政權(quán)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論證。
就上述教育思想或辦學(xué)理念，任選一例，從“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”角度分析這一教育思想或辦學(xué)理念提出的時(shí)代背景。