A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者和消費者
B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用
C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心猿意馬
B.飛蛾撲火
C.花香引蝶
D.老馬識途
A.海帶、梨樹、酵母菌
B.蘑菇、水綿、洋蔥
C.馬鈴薯、菠菜、乳酸菌
D.硝化細菌、紫菜、蘋果樹
A.部分被分解者利用
B.部分被第二營養(yǎng)級攝取
C.部分用于自身的生命活動
D.部分通過呼吸作用被消耗
右下圖是以每個營養(yǎng)級生物的數量多少而繪制的金字塔。其中，a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物。下面食物鏈中，與金字塔相符合的是（）
①草
②樹
③昆蟲
④兔
⑤鳥
⑥狼
A．①→④→⑥
B．①→③→⑤
C．②→③→⑤
D．②→④→⑥
A.生產者和消費者的數量
B.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度
C.非生物的物質和能量水平
D.生產者和分解者的數量及種類
最新試題
“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結構包括（），生物群落與無機環(huán)境構成一個有機的整體，其聯系的紐帶是（）和（）（填成分）。
圖中的兔和蚱蜢兩者是（）關系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分，再與（）一起，就構成了一個群落。
圖中的初級消費者是（），蛇是（）消費者，鷹占有的營養(yǎng)級分別有（）營養(yǎng)級。
若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，則應去掉（）的箭頭；其中共有（）條食物鏈
該模型屬于（）（填“物理”、“概念”或“數學”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的（）調節(jié)。
僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數據分別為（）和（）。
調查表明，近年來高山冰川越來越少，主要原因是人類活動加速了碳循環(huán)的哪一個環(huán)節(jié)？（）
該食物網中有多少條食物鏈（），如果C要增加1kg重量，至少要消耗B（）kg。D和E的關系（）。
圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，C可表示（）
右上圖是食物鏈“樹→昆蟲→食蟲鳥”的兩個金字塔。其中右邊為（）金宇塔，左邊為（）金字塔。農民在田間防除雜草、病蟲害等工作的意義是（）