右圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表()
A.甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者
B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者
C.甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者
D.甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.能量流動開始于光照射到生產者
B.能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)
C.能量流動的形式有光能、熱能和化學能
D.流動的總能量是生產者積累的全部能量
A.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,自動調節(jié)能力越強,抵抗力穩(wěn)定性越大
B.有些植物,如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的信息素才能萌發(fā)
C.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性調節(jié)的原理是負反饋調節(jié)
D.物理信息的來源可以是無機環(huán)境,也可以是生物
A.鳥類的“求偶炫耀”不屬于行為信息
B.信息可以調節(jié)生物的種間關系
C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
D.植物都通過化學物質傳遞信息
A.全過程都在生物群落中進行
B.碳元素都是以光合作用的方式進人生物群落
C.生物群落的碳元素都通過呼吸作用回歸無機環(huán)境
D.能量作為動力,使物質循環(huán)得以進行
A.生產者和非生物成分
B.消費者和非生物成分
C.生產者和消費者
D.生產者和分解者
最新試題
研究小組的同學如果想對鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度調查,常采用()法。
該食物網(wǎng)中有多少條食物鏈(),如果C要增加1kg重量,至少要消耗B()kg。D和E的關系()。
該模型屬于()(填“物理”、“概念”或“數(shù)學”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調節(jié)。
在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有()條食物鏈。
圖中的兔和蚱蜢兩者是()關系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與()一起,就構成了一個群落。
該食物網(wǎng)含有()條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈(),該食物網(wǎng)的主要成分是()。
蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有()結構。
若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是()。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有()。
該食物網(wǎng)中占有不同營養(yǎng)級的動物有(),青蛙和蜘蛛的關系屬于()
“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結構包括(),生物群落與無機環(huán)境構成一個有機的整體,其聯(lián)系的紐帶是()和()(填成分)。