A.能量流動是單向的，不循環(huán)的
B.能量流動是逐級遞減的
C.流經(jīng)5個營養(yǎng)級后所剩下的能量不足以再維持一個種群生存的最小需要量
D.沒有第六營養(yǎng)級的兇猛動物
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據(jù)下圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是（）
A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低
D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染
如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）
A．d過程代表光合作用，b過程代表呼吸作用
B．甲所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多
C．碳元素在甲、乙、丙之間以有機物的形式傳遞
D．碳元素可在無機環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用
一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（）
A.生產(chǎn)者、消費者和分解者及無機環(huán)境
B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
下圖是北方某草原生態(tài)：系統(tǒng)模式圖（數(shù)字代表某一時期統(tǒng)計的能量數(shù)值，單位是J/cm2）。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的分析，不正確的是（）
A．碳元素在甲、乙、丙及分解者之間以有機物的形式傳遞
B．甲到乙的能量傳遞效率高于乙到丙
C．各營養(yǎng)級的生物輸出能量之和約為輸入該營養(yǎng)級能量的10～20％
D．各營養(yǎng)級之間存在的信息傳遞使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
A.能量沿食物鏈單向流動
B.能量沿食物鏈循環(huán)流動
C.能量在各營養(yǎng)級間可以循環(huán)利用
D.消費者的級別越高，所獲得的能量越多
最新試題
在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有（）條食物鏈。
研究小組的同學(xué)如果想對鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進(jìn)行種群密度調(diào)查，常采用（）法。
圖中的兔和蚱蜢兩者是（）關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分，再與（）一起，就構(gòu)成了一個群落。
該食物網(wǎng)含有（）條食物鏈，寫出能量損失最少的一條食物鏈（），該食物網(wǎng)的主要成分是（）。
檢測表明，出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是（）
星湖治理前被排入過量居民生活污水，湖中藻類和水草瘋長了。并帶來負(fù)面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是（）（雙選）。①打撈水草，開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入
該生態(tài)系統(tǒng)的基石是（）（填字母），B中的a種群在食物鏈中處于第（）營養(yǎng)級。
圖丙表示與圖乙相關(guān)的種群數(shù)量變化曲線，則H和P曲線中代表害蟲變化的是（）。
若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，則應(yīng)去掉（）的箭頭；其中共有（）條食物鏈
圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，C可表示（）