單項(xiàng)選擇題保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是()

A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)
B.群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低
C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定
D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)


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1.單項(xiàng)選擇題下列事例中,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性的是()

A.由于濫砍亂伐,長(zhǎng)江流域森林面積急劇減少,引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害
B.當(dāng)天氣干旱時(shí),草原生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物種類和數(shù)量一般不會(huì)有太大變化
C.鄉(xiāng)村一個(gè)池塘,每天都有人到池塘邊洗東西,可每天早晨池水依然清澈如故
D.一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動(dòng)物后,生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用直到恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)

3.單項(xiàng)選擇題將水生植物和小魚(yú)放入盛有水的玻璃缸中,密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()

A.植物為魚(yú)的生存提供氧氣
B.魚(yú)可為植物的光合作用提供CO2
C.能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú),也可以由魚(yú)到植物
D.若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中,魚(yú)和植物將會(huì)死亡

5.單項(xiàng)選擇題2011年5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,2011年的主題是“森林生物多樣性”。關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,正確的是()

A.地球上所有動(dòng)物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值
C.建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)
D.保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)野生生物資的合理開(kāi)發(fā)和利用

最新試題

華南虎和東北虎均為我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種。從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群()不同。

題型:填空題

設(shè)計(jì)并制作的微型小生態(tài)瓶模擬的是()生態(tài)系統(tǒng)。小生態(tài)瓶必須是透明的目的是()。設(shè)計(jì)的觀察記錄表的觀察指標(biāo)包括()等(至少回答兩項(xiàng)觀察指標(biāo))。

題型:填空題

焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二噁英會(huì)誘發(fā)()基因突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

題型:填空題

圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為()、()。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是()。

題型:填空題

目前,從分子水平上檢測(cè)種內(nèi)、種群間遺傳多樣性的最簡(jiǎn)便的方法是()。另一個(gè)方法是測(cè)定不同亞種、不同種群的(),這種方法十分可靠,但工作量十分巨大。

題型:填空題

盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市,但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開(kāi)過(guò)南嶺的小靈貓?bào)w內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍,這說(shuō)明鉛循環(huán)具有()特點(diǎn),它可以通過(guò)()進(jìn)入小靈貓?bào)w內(nèi)。

題型:填空題

如何解釋當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時(shí),華南虎的生存和繁殖就變得異常困難:()、()。

題型:填空題

若某昆蟲(chóng)種群中長(zhǎng)翅純合體556個(gè),長(zhǎng)翅雜合體520個(gè),短翅個(gè)體124個(gè)。則該昆蟲(chóng)種群中短翅基因的頻率為()?;虻念l率的改變是普遍存在的,使其改變的原因很多,其中以()居首位。

題型:填空題

大氣中的CO2在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)可以分解為CO2。

題型:填空題

進(jìn)一步調(diào)查得到某生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者能量流動(dòng)情況如下表(其中E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量,Pn表示生物體貯存能量Pn=Pg-R,R表示生物呼吸消耗的能量)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為();第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為()(保留整數(shù))。

題型:填空題