單項選擇題在生態(tài)學研究中,下列方法與研究目的不正確的是()

A.給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線
B.給大雁佩戴標志環(huán)調(diào)查其遷徙路線
C.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系
D.用標志重捕法調(diào)查達烏爾黃鼠的豐富度


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1.單項選擇題關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()

A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費者得到的
B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利的
C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大
D.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小

2.單項選擇題下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是()

A.生產(chǎn)者、消費者和分解者緊密聯(lián)系,都具有重要作用
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中
C.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是通過食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進行的

3.單項選擇題在生態(tài)系統(tǒng)中,連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是()

A.生產(chǎn)者和非生物成分
B.消費者和非生物成分
C.生產(chǎn)者和消費者
D.生產(chǎn)者和分解者

4.單項選擇題下列各組生物中,全部屬于生產(chǎn)者的一組是()

A.海帶、梨樹、酵母菌
B.蘑菇、水綿、洋蔥
C.馬鈴薯、菠菜、乳酸菌
D.硝化細菌、紫菜、蘋果樹

5.單項選擇題研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的是()

A.掌握能量流動中的傳遞效應
B.熟悉生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.了解能量流動的方向
D.設(shè)法調(diào)整,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

最新試題

根據(jù)圖示推測,A處1-2月無機鹽大量下降的主要原因是(),12月限制浮游植物繁殖的主要因素是()

題型:填空題

圖中的兔和蚱蜢兩者是()關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與()一起,就構(gòu)成了一個群落。

題型:填空題

圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,C可表示()

題型:填空題

若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應去掉()的箭頭;其中共有()條食物鏈

題型:填空題

圖乙模型屬于()(選填“物理”、“概念”或“數(shù)學”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為()。

題型:填空題

輸入該人工濕地的能量來源有()。

題型:填空題

若下圖中A表示的是一種云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是()

題型:填空題

該食物網(wǎng)中占有不同營養(yǎng)級的動物有(),青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于()

題型:填空題

該生態(tài)系統(tǒng)的基石是()(填字母),B中的a種群在食物鏈中處于第()營養(yǎng)級。

題型:填空題

該生態(tài)系統(tǒng)除具有物質(zhì)循環(huán)功能外,還具有()功能。

題型:填空題