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問答題
【簡答題】玩“菜市場”的游戲時(shí)，菜賣完了，孩子們的游戲便卡殼了，沒法往下進(jìn)行，張老師說：“我們一起加工一些吧?！币龑?dǎo)孩子自己動(dòng)手畫蔬菜、捏蔬菜等，加工車間熱鬧起來了。請(qǐng)簡要分析張老師指導(dǎo)游戲的方法。
答案：
這是語言指導(dǎo)中的提示方法。提示主要是當(dāng)幼兒遇到困難或不知所措，缺乏目的時(shí)，教師用一兩句簡單的建議性提示，幫助幼兒明確想法...
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問答題
【簡答題】小班小朋友在建構(gòu)區(qū)壘高積木后推倒，再壘高再推倒，不斷重復(fù)，樂此不疲。假如你是小班老師，你會(huì)怎么做？為什么？
答案：
應(yīng)該鼓勵(lì)小朋友。因?yàn)楹⒆釉谌臍q時(shí)往往會(huì)開始喜歡“壘高”，他把積木一塊塊地壘起來，然后推倒、再壘高、再推倒……不厭其煩。...
