A.頂端陽光充足有利于生長
B.頂端蒸騰作用強(qiáng)，水肥多
C.頂端產(chǎn)生生長素多促進(jìn)生長
D.頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.芽能進(jìn)行光合作用
B.芽能產(chǎn)生生長素
C.芽生長迅速
D.芽的頂端分生組織能進(jìn)行細(xì)胞分裂
如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)（虛線表示根，實(shí)線表示莖），其中正確的是（）
A.圖A
B.圖B
C.圖C
D.圖D
如圖為一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時(shí)間后，幼苗的生長狀況分別是（）
A.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
B直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
A.赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟
B.乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育]
C.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
D.脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高，以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落
下圖中甲為對燕麥胚芽鞘所做的處理，過一段時(shí)間后，乙、丙、丁三圖所示胚芽鞘的生長情況依次是（）
A．向右彎曲向左彎曲向左彎曲
B．向右彎曲向右彎曲向右彎曲
C．向左彎曲直立生長向右彎曲
D．向右彎曲直立生長向左彎曲
最新試題
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實(shí)，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗(yàn)證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
生長素作用特點(diǎn)（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個(gè)實(shí)例（）、（）、（）
曲線HB段說明（）
甲、乙組結(jié)果對比，說明（）
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實(shí)需要的（）來自（）。
生物實(shí)驗(yàn)中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
乙圖（）點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點(diǎn)濃度可用乙圖中（）點(diǎn)表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是（）
甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）