如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此有關(guān)說法不正確的是（）
A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C.種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種
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下圖曲線1為某種群出生率，2為種群死亡率，該種群K值是（）
A.c點，死亡率最大的點
B.a點，出生率與死亡率差值最大的點
C.b點，出生率最大的點
D.c點，出生率與死亡率相等的點
科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng)，一段時間后，檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表：
下列敘述中正確的是（）
①單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中
②單養(yǎng)時魚種2多出沒在池底
③混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底
④混養(yǎng)時魚種1多出沒在池底，魚種2多出沒在植叢中
⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①③⑤
如下圖所示為種群數(shù)量增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（）
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.在B到C的變化過程中，天敵捕食成功率將會增加
C.BC段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率
某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是（）
A.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長
B.4個試管內(nèi)的種群同時達(dá)到K值
C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降
下圖是某高等動物種群增長曲線，對其理解合理的是（）
A.圖中0～a段是種內(nèi)斗爭限制了種群增長
B.圖中a～b段，幼年個體明顯多于老年個體
C.該種群增長率越來越大
D.如果該物種是海洋經(jīng)濟(jì)魚類，適當(dāng)捕撈應(yīng)使種群數(shù)量降至a點以下
最新試題
圖中曲線⑤是空白對照組，其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線，它們依次是（）（填曲線標(biāo)號）。
如果牧民為了短期的經(jīng)濟(jì)利益捕殺狐和蛇，會對草原上其他生物數(shù)量和植被造成怎樣的影響？（）
圖中曲線（）說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采?。ǎ┍Ｗo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。
人類對野生動物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長，因此需控制“J”型增長方程式中（）參數(shù)，以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。
圖中曲線（）說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采?。ǎ┍Ｗo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。
該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為z10%～20%，則鷹得到的最低能量值是（）
圖中曲線⑤是空白對照組，其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長曲線，它們依次是（）（填曲線標(biāo)號）。
造成曲線⑤的K值較小的原因有（）
為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，捕獲該魚的最佳時期為（）時，原因是（）
該圖表明：更換營養(yǎng)液的周期越長，種群增長率（）