A.脫落酸
B.細胞分裂素
C.赤霉素
D.生長素
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A.生長素使無子番茄改變了細胞的染色體數(shù)目
B.乙烯可促進果實的發(fā)育
C.植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細胞分裂素和生長素的影響
D.播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進種子的萌發(fā)
如下圖,圖一表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長情況,圖二表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應,則圖三中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是()
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.②和④
A.生長素濃度升高,生長受抑制
B.生長素濃度升高,側芽發(fā)育成側枝
C.生長素濃度降低,側芽發(fā)育成側枝
D.生長素濃度降低,生長受抑制
A.莖的向光性和背地性
B.根的向地性和向水性
C.頂端優(yōu)勢
D.含羞草遇刺激后小葉合攏
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
最新試題
將甲和第(3)小題的處理對比研究,得出的結論是:正常子房發(fā)育成果實需要的()來自()。
生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是()
乙、丙組結果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結出種子有關。為進一步驗證這一結論,還應有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的(),結果子房停止發(fā)育。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明()
由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。
將來能夠發(fā)育成果實的是(),而()將發(fā)育為無子果實。
將該植物向左側放倒,水平放置一段時間,可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中()點濃度,根將()生長。表示④側濃度的是()點,因此莖將生長。
將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖()點濃度可表示④側生長素濃度。此時,植物莖將()生長。
向光生長的幼苗,其背光面濃度()于向光面,()于B點。
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是();分析圖C所示實驗結果,可以得出的實驗結論是()