A.酵母菌在培養(yǎng)過程中，既有有氧呼吸，也有無氧呼吸
B.培養(yǎng)過程中每天定時采用抽樣檢測法估算酵母菌種群數(shù)量
C.酵母菌的計數(shù)方法一般采用血球計數(shù)板計數(shù)法
D.在整個培養(yǎng)過程中，酵母菌的種群增長曲線為“J”型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論，錯誤的是（）
A.前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年的種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增
A.宜將單子葉植物作為調(diào)查對象
B.宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
D.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢
下圖表示不同物種的資源利用情況曲線，在圖a和圖b中，3個物種的資源利用狀況不同。下面對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的說法，正確的是（）
A.圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭較激烈，圖b中3個物種的種間競爭較激烈
B.圖a中3個物種的種間競爭較激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭較激烈
C.如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種1有被排除的危險
D.兩圖中的物種間的競爭激烈程度相等
下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是（）
A.在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2
C.捕獲該魚的最佳時期為t2時
D.在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
A.在生物群落發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光
C.火災后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化。
最新試題
若圖中物種為食草動物，當看到青草明顯減少時，部分個體會另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的（）功能。
生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營養(yǎng)級具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性具有（）價值，圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（）
入侵華南某地后，短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈（）型增長，從種群特征角度考慮，直接決定其增長的因素是（）。
在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量增長曲線呈（）；若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為（），t1時該種群的年齡組成可能為（）。
本調(diào)查采用的方法是（）；取樣的關(guān)鍵除應考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應注意（）；種群密度的計算方法是（）。
如果牧民為了短期的經(jīng)濟利益捕殺狐和蛇，會對草原上其他生物數(shù)量和植被造成怎樣的影響？（）
該魚在t2時期后，種群數(shù)量變化不再增加，主要原因是（）
若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護區(qū)是保護該物種的根本措施，原因是（）
為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，捕獲該魚的最佳時期為（）時，原因是（）
在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將變成（）型曲線，其原因是（）