單項選擇題
法國巴黎先賢祠中一棺木上寫著:“他拓展了人類精神,他使人類懂得,精神應(yīng)該是自由的。”在它的對面一棺木中伸出一只手,握著一支火焰濃烈的火把,象征著它的主人所點燃的一場驚天動地的革命。這兩具棺木中所安息的很可能是()
①伏爾泰②洛克③盧梭④康德
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題德國哲學(xué)家康德堅持人要自律,不能為了個人的自由而妨礙他人的自由,不贊同公民用革命手段推翻現(xiàn)存的統(tǒng)治者,認為可以對統(tǒng)治者的錯誤提出申訴,但必須等待統(tǒng)治者對申訴的回應(yīng);法國啟蒙思想家盧梭則主張當(dāng)人民的權(quán)利被政府篡奪,并被用于壓迫和奴役人民時,人民就有權(quán)通過暴力手段推翻它。對此分析正確的是()
A.兩人對如何獲得自由平等的主張不同
B.兩人對待專制和自由問題的觀點完全相反
C.這是由兩人的階級屬性對立造成的
D.前者蔑視公民權(quán)利,后者主張“主權(quán)在民”
2.單項選擇題狄更斯在小說《雙城記》開篇中說:“那是最好的年代,也是最糟的年代。那是光明的時節(jié),也是黑暗的時節(jié)。那是希望的春季,也是悲傷的冬日。那是公元1775年。”狄更斯形成上述認識的歷史根源是()
A.工業(yè)革命基本完成,但環(huán)境污染嚴(yán)重
B.啟蒙運動開始興起,但社會道德失序
C.資本主義發(fā)展迅速,但資產(chǎn)階級統(tǒng)治尚未穩(wěn)固
D.社會主義運動興起,兩大對立階級的矛盾激化

最新試題
閱讀材料三,指出這一時期美國人的中國觀,并簡述其形成的歷史背景。
題型:問答題
據(jù)材料三,盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面,各提出了什么主張?
題型:問答題
結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期,西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
題型:問答題
上述材料所反映哪一階級的利益要求?
題型:問答題
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
題型:問答題