A.封建專(zhuān)制統(tǒng)治的腐朽和黑暗
B.天主教會(huì)的權(quán)威地位也已動(dòng)搖
C.封建統(tǒng)治陷入全面危機(jī)
D.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和自由競(jìng)爭(zhēng)的要求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智者運(yùn)動(dòng)
B.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.因信稱義
D.斯多亞學(xué)派提倡“人生而平等
A.伏爾泰的“開(kāi)明專(zhuān)制”主張
B.盧梭的“人民主權(quán)”理論
C.狄德羅的“自然神論”學(xué)說(shuō)
D.康德的“思想自由”學(xué)說(shuō)
最新試題
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書(shū)”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
材料三選自近代中國(guó)的哪一部文獻(xiàn)？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義
談?wù)勀銓?duì)“美國(guó)人中國(guó)觀”的認(rèn)識(shí)。