A.現(xiàn)代科技增進(jìn)了機(jī)器的思維屬性
B.現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作思維更接近機(jī)器思維
C.詩人的創(chuàng)作是對客觀存在的復(fù)制
D.機(jī)器能模仿現(xiàn)代詩人的創(chuàng)作過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下列名句與漫畫蘊(yùn)涵的哲理一致的是()
①亂生于治,怯生于勇
②是駱駝就不要去唱蒼鷹的歌
③豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙
④鞋子合不合腳,只有自己穿著才知道
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
書法“天人合一”表明了一種處世態(tài)度。“天人合一”作為太極的核心理念,也是中國一個古老的哲學(xué)命題,強(qiáng)調(diào)人與自然密切相連,不可分割。這一觀點(diǎn)的現(xiàn)實意義在于能夠引導(dǎo)人們()
①承認(rèn)人與自然的客觀聯(lián)系②充分發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造規(guī)律
③征服自然,造福人類④尊重自然,與自然和諧相處
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

最新試題
最近,極端嚴(yán)寒天氣成為世界性的共同話題,世界各國采取各種措施積極應(yīng)對。法國政府宣布為困難家庭提供電力和煤氣補(bǔ)貼;烏克蘭政府成立了專門的指揮部,應(yīng)對嚴(yán)寒而引起的突發(fā)事件;韓國政府確保穩(wěn)定的預(yù)備電力,將不會影響正常的電力供應(yīng);塞爾維亞教育部長建議所有中小學(xué)校暫時停課,大學(xué)的考試也改期進(jìn)行。專家指出,頻發(fā)的極端天氣,不僅考驗著政府部門的組織能力、應(yīng)急管理水平,也考驗著國民的防災(zāi)與避險意識。試運(yùn)用唯物論的知識說明人類如何積極應(yīng)對極端天氣。
結(jié)合材料一,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識,分析核電在我國能源結(jié)構(gòu)中的比較優(yōu)勢。
聯(lián)系材料二,從知識論角度,說明人類在發(fā)展核電過程中應(yīng)怎樣確保安全。
運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識,說明科技創(chuàng)新的意義。
運(yùn)用國家職能的相關(guān)知識談?wù)務(wù)畱?yīng)如何更好地做好災(zāi)害預(yù)防和重建工作