將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（）
A.a
B.b
C.c
D.d
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下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（）
A．莖對生長素最敏感
B．A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長
D．幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不太靈敏
A.甲箱番茄呈紅色
B.乙箱番茄呈綠色
C.甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺
D.乙試管中呈磚紅色
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A、此濃度只對小麥起作用
B、此濃度只對雜草起作用
C、小麥和雜草對此濃度敏感程度不同
D、此濃度對小麥和雜草都起抑制作用
A.1號花未進(jìn)行人工授粉
B.2號花未涂生長素
C.缺乏自然傳粉的雌花
D.缺乏只作套袋處理的雌花
最新試題
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實需要的（）來自（）。
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下
甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
曲線上C點表示（）
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
甲、乙組結(jié)果對比，說明（）
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）