單項選擇題關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述,下列說法錯誤的是()

A.激素調(diào)節(jié)的速度緩慢,神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速
B.激素調(diào)節(jié)的信息傳遞可不通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)過程既涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)又涉及激素調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信息傳遞不經(jīng)過血液循環(huán),激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)


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1.單項選擇題

右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是()

A.A端與效應(yīng)器相連接,B端與感受器相連接
B.C處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激D點,在E處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處,刺激E點,D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

2.單項選擇題在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不可能由()

A.樹突→軸突→細胞體
B.軸突→樹突→細胞體
C.樹突→細胞體→軸突
D.細胞體→軸突→樹突

3.單項選擇題人體下丘腦不能完成的生理功能是()

A.體溫調(diào)節(jié)
B.血液pH的調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)
D.水平衡的調(diào)節(jié)

4.多項選擇題

圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中正確的是()

A.甲狀腺機能亢進患者激素分泌③過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示鍘反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

5.多項選擇題下列敘述正確的是()

A.若神經(jīng)細胞膜內(nèi)電位由負變正,則其興奮性增強
B.興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位
C.正常高等動物體內(nèi),興奮是單向傳導(dǎo)和傳遞的
D.突觸處完成的信息轉(zhuǎn)換模式為化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號

最新試題

圖二突觸小體內(nèi)靠近前膜處含有大量的突觸小泡,小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放需要()(細胞器)提供能量。小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放與細胞膜的()有關(guān)。

題型:填空題

已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測,副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于()(結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是()(雙向/單向)的。

題型:填空題

下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌(),由甲釋放到血液中,參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡。

題型:填空題

圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是(),它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可()該離子通道打開的持續(xù)時間,產(chǎn)生麻醉效果。

題型:填空題

圖1中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,設(shè)計實驗驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞,簡要的實驗步驟是:()。

題型:填空題

當(dāng)A受到刺激后會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)出去。興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式,一是在()上的傳導(dǎo),傳導(dǎo)的形式是形成(),方向是()向;二是細胞間興奮是通過()(填寫結(jié)構(gòu)名稱)傳遞的,單向傳導(dǎo)的原因是(),結(jié)果它的作用是使另一個神經(jīng)元()。

題型:填空題

分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有()。

題型:填空題

血液中物質(zhì) A 的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為()。

題型:填空題

為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關(guān)實驗,請完善下列實驗內(nèi)容。實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟:第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間。第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入(),而丙組鯽魚腹腔中注入()作為對照。第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于()處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預(yù)期實驗結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是()。

題型:填空題

當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中()(填字母)增多,在機體內(nèi)通過促進肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機體的血糖平衡。若某人()部位受損,則此人會患糖尿病。

題型:填空題