單項(xiàng)選擇題有學(xué)者認(rèn)為：中國(guó)在明清時(shí)期就出現(xiàn)早期啟蒙思想，歐洲17、18世紀(jì)也產(chǎn)生啟蒙思想，但前者是中世紀(jì)末期的產(chǎn)物，而后者是近代社會(huì)的宣言書(shū)。后者被看成是“近代社會(huì)的宣言書(shū)”主要是因?yàn)椋ǎ?/strong>
A.動(dòng)員了英國(guó)光榮革命的爆發(fā)
B.使廣大人民接受了信仰自由
C.規(guī)劃了資本主義的政治藍(lán)圖
D.直接促發(fā)了法國(guó)大革命
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1.單項(xiàng)選擇題盧梭說(shuō)：“行政權(quán)力的受任者決不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他們，也可以撤換他們；對(duì)這些官吏來(lái)說(shuō)，這決不是訂立契約的問(wèn)題，而只是服從的問(wèn)題。”這體現(xiàn)他主張（）
A.天賦人權(quán)
B.社會(huì)契約
C.三權(quán)分立
D.主權(quán)在民
2.單項(xiàng)選擇題1912年，孫中山曾咨文參議院，以宋教仁所擬的《中華民國(guó)臨時(shí)組織法草案》作為立法依據(jù)，被參議院拒絕。理由是立法如“受命于政府，有損立法獨(dú)立之尊嚴(yán)”。參議院的做法主要體現(xiàn)了下列哪位思想家的理論（）
A.康德
B.伏爾泰
C.孟德斯鳩
D.盧梭
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歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
題型：?jiǎn)柎痤}
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
17世紀(jì)的中國(guó)和18世紀(jì)的法國(guó)都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國(guó)啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
題型：?jiǎn)柎痤}
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}