A.感受器
B.效應(yīng)器
C.感受器和效應(yīng)器
D.協(xié)調(diào)中樞
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A.性激素
B.胰島素
C.甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素
A.小白鼠減少,青蛙增加
B.小白鼠和青蛙都增加
C.小白鼠和青蛙都減少
D.小白鼠增加,青蛙減少
A.增加,代謝活動(dòng)減弱
B.增加,代謝活動(dòng)加強(qiáng)
C.減少,代謝活動(dòng)減弱
D.減少,代謝活動(dòng)加強(qiáng)
科研人員分別給三只幼年鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是()
A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素
B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素
A.大腦功能異常
B.缺乏促性腺激素
C.缺乏促甲狀腺激素
D.垂體一甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷
最新試題
促紅細(xì)胞生成素的靶細(xì)胞是(),紅細(xì)胞數(shù)量增多可導(dǎo)致機(jī)體組織細(xì)胞的()增強(qiáng),為運(yùn)動(dòng)提供充足的能量。
圖中還有一結(jié)構(gòu)受有關(guān)神經(jīng)支配未標(biāo)出,應(yīng)表示為()
人體內(nèi)血糖正常值是()mg/dL,若血糖降低,可直接刺激胰島()細(xì)胞分泌(),促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于此細(xì)胞使其分泌該激素,另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌(),促使血糖含量升高。這兩個(gè)激素間的關(guān)系是()(拮抗、協(xié)同)作用。
激素A名稱是(),化學(xué)本質(zhì)是()。
依據(jù)上圖如要促進(jìn)雌性動(dòng)物提前發(fā)情,可使用()激素。
請(qǐng)用健康老鼠80只(雌雄各半)、低中高三種濃度的雄激素溶液和必備的材料、試劑等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究濃度不同的雄激素對(duì)老鼠性腺大小的影響。①分組時(shí)應(yīng)將雄性老鼠隨機(jī)分成A、B、C、D四組。②定時(shí)定量給A、B、C、D四組分別注射適量的(),各組老鼠置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。③一段時(shí)間后,測(cè)量雄鼠睪丸大小,并()。④預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:若(),說明();若(),說明()。
人體內(nèi)血糖濃度降低時(shí),丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌()(填激素名稱)增多;上述過程從反射類型看屬于(),請(qǐng)補(bǔ)充寫出引起這一反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:血糖濃度變化感受器→傳入神經(jīng)→()。
當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中()(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)()的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中()部位受損,會(huì)使人患糖尿病。
當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是()。
飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是()。該激素是由圖中的()分泌的。