單項選擇題啟蒙運動是17~18世紀歐洲的資產(chǎn)階級思想解放運動。以下言論與啟蒙思想相符的是()
A.“既然已經(jīng)認識上帝的意思,就不需要問別人”
B.“誰不尊重生活,誰就不配擁有生命”
C.“決不可能把自己沒有明確驗證的任何事物稱為真理”
D.“我是凡人,我只要求凡人的幸福”
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1.單項選擇題“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步……不論多么深奧,最終都能發(fā)現(xiàn)?!迸c這句話的理念一致的說法是()
A.“信仰即可得救”
B.“人是萬物的尺度”
C.“要有勇氣運用你自已的理智”
D.“我們茫然于新事物,并對未來充滿了恐懼”
2.單項選擇題“當人民被迫服從而服從時,他們做的對,但是,一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時,他們就做得更對?!保ㄒ员R梭的話)。上述引文的基本觀點是()
A.全體社會成員應(yīng)當服從統(tǒng)治
B.人民享有結(jié)社與言論的自由
C.國家統(tǒng)治應(yīng)該實行開明專制
D.人民擁有對政府永遠的革命權(quán)
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最新試題
17世紀的中國和18世紀的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
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材料一提出了什么政治主張?其政治主張的提出有何意義?
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據(jù)材料三,盧梭在國家學說、人權(quán)學說、法治學說諸方面,各提出了什么主張?
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17世紀中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀末的產(chǎn)物”而18世紀法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么?
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在“自由”這個問題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
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